jueves, 29 de abril de 2010

TEATRO EL GIGANTE RUPERTO

Este teatro esté representado por los alumnos del curso 6ºA del colegio Gloria Fuertes de Guadiaro.
Se trata de una adaptación del cuento del gigante egoísta de Oscar Wilde.
Esperamos que disfruteis viéndolo,tanto como nosotros disfrutamos haciéndolo.

lunes, 19 de abril de 2010

Videos

TEATRO DE MARIONETAS
Adaptación de la obra "La Bella durmiente" realizada por
los alumnos de tercer curso del colegio.


Leer está de moda

VIDEO CON SENTIDO DEL HUMOR, IRONÍA Y LO QUE ES MAS IMPORTANTE...
¡SENTIDO COMÚN!...
SÍ... ESE QUE ÚLTIMAMENTE PARECE FALTAR BASTANTE...
LA NUEVA TECNOLOGÍA ES UNA MARAVILLA.
SE CONSIGUE INFORMACIÓN SOBRE CUALQUIER TEMA INIMAGINABLE EN DÉCIMAS DE SEGUNDOS, FACILITA LA VIDA LABORAL Y LA PERSONAL...
¡NOS OFRECE MIL Y UNA POSIBILIDADES INCREIBLES!
PERO...
QUIÉN NOS QUITA EL PLACER DE DISFRUTAR DE UN RATO DE LECTURA RELAJADO, TUMBADOS EN CUALQUIER PARTE...CON UN BUEN LIBRO EN LAS MANOS, INTERESANTE HASTA EL PUNTO DE QUE NOS HAGA OLVIDAR LO QUE NOS RODEA...
Y QUE AL LEVANTAR LA VISTA DE SUS PÁGINAS NOS HAGA MIRAR ALREDEDOR, COMO SORPRENDIDOS DE ENCONTRARNOS ALLÍ...
¡QUE LO DISFRUTEIS!


sábado, 17 de abril de 2010

HOMENAJE A GIANNI RODARI

EN ESTA BONITA HISTORIA, NOS ENTERAMOS DEL NACIMIENTO DE UNA DE LAS OBRAS MÁS CONOCIDAS DE GIANNI RODARI: "CUENTOS POR TELEFONO"



BUENO...
Y AHORA QUE SABES COMO SURGIÓ LA IDEA DE LOS "CUENTOS POR TELÉFONO"...
¿TE APETECE ESCUCHAR UNO?...
AQUÍ LO TIENES: "EL RATÓN DE LOS TEBEOS"

CANCIÓN INFANTIL

AQUÍ OS DEJO UNA CANCIONCILLA INFANTIL EN ITALIANO
BASADA EN TEXTOS DE GIANNI RODARI,
ASÍ DE PASO PRACTICAMOS OTROS IDIOMAS...



jueves, 15 de abril de 2010

Alumnado


OPINIONES SOBRE EL LIBRO DE CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE.


Me ha gustado mucho el libro que acabamos de leer porque hay mucha fantasía.
Los personajes me han gustado porque varían mucho unos de otros. Augustus Gloop es gordo y egoísta, Violet Baudegarde otra es flaca y prepotente y se lleva todo el día mascando chicle, otra niña Veruca Salt es una mimada que quiere conseguirlo todo,Mike Teve está enganchado a los videojuegos, Charlie es el personaje que mas me gusta, es un niño pobre y humilde pero muy bueno, se porta muy bien.
De todo lo que he leído lo que más me ha gustado ha sido cuando repartieron los billetes dorados y cuando Willy Wonka les enseña la fabrica.
También me gusta mucho el que un niño pobre y humilde se convierta al final en el poseedor de la fábrica más grande, maravillosa y fantástica del mundo.
También quería comentar que hay muchas diferencias entre el libro y la película.
En la película hay personajes que ni siquiera aparecen aparecen en el libro, como el padre de Willy Wonka.
Pienso que es mejor leer el libro porque así podemos imaginarnos lo que queramos nosotros.

Javier Mena.





Para mí, “Charlie y la fábrica de chocolate” es un libro de aventura, con mucha fantasía.
Te enseña que el dinero no lo es todo, que las personas no tienen que ser más bondadosas y más felices por tener más dinero, que una persona que tiene muy poco dinero puede cambiar repentinamente.
Lo importante para mi, no es el dinero sino cómo es el carácter de esa persona y muchas cosas más que se averiguan con la lectura.
Me gustaría recomendaros la lectura de este libro, porque la verdad es que es un libro muy interesante.
Mª Jesús









A mi me gusta, porque es un mundo maravilloso y aparte parece que te introduces en ese mundo.
Yo lo recomendaría porque también te enseña que no hay que perder la fe, porque los sueños se pueden cumplir, siempre que seas bondadoso y no arrogante.
Ana Bravo








*DIBUJOS REALIZADOS POR:
CHRIS BEALL Y AHMED EL MEHDI OUAKRIM

Las familias recomiendan

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LAS FAMILIAS DE NUESTRA COMUNIDAD ESCOLAR OPINAN SOBRE LA LECTURA

Como en cualquier faceta de la vida, el ejemplo es fundamental y para la lectura un buen ejemplo es el mejor comienzo. Si han existido momentos importantes en la vida de mis hijos, debo destacar cuando empezaron a andar, más tarde a hablar y como no, la satisfacción que produce aprender a leer y escuchar sus primeras lecturas en voz alta.
Un buen lector no se consigue de la noche a la mañana. El hábito comenzó desde que era bebé y la hora de dormir era el mágico momento de la hora del cuento. Juntos entrábamos en cualquier mundo y ese era nuestro momento especial del día para compartir el uno con el otro. Sin embargo, el tiempo pasa y poco a poco ya no esperaba a que papá o mamá le contara el cuento sino que su ratito de lectura antes de dormir lo empezó a hacer sólo porque la lectura le hace disfrutar.
También es importante comentar aspectos relacionados con el libro que he leído o estoy leyendo, compartir la experiencia personal.
Pasamos buenos momentos desde que vamos a la biblioteca en familia. Hemos pasado de comprar libros a los préstamos cada quince días. Tenemos la suerte de contar con una biblioteca con una selecta dotación en nuestro colegio así como la de San Roque, organizada para todos los gustos y edades.

Ángeles Martín
Directora del CEIP Gloria Fuertes



EN ESTAS ENTREVISTAS QUE NUESTRO ALUMNADO REALIZÓ A SUS PADRES PODEMOS CONOCER OTRAS OPINIONES



Realizada por Celia Mateo.

¿QUÉ HACÍAS PARA MOTIVAR A TUS HIJOS PARA QUE LEYERAN?

-Le compraba libros y me ponía a leer con ellos.

¿QUÉ CLASE DE LIBROS SUELES COMPRAR PARA TUS HIJOS?
-Libros educativos sobre todo.
¿LES LEÍAS CUENTOS A TUS HIJOS CUANDO ERAN PEQUEÑOS?
-Sí, muchos.

Realizada por Olivia Melgar

¿QUÉ HICISTES PARA QUE YO ME INTERESARA POR LOS LIBROS?
-Te saqué el carnet de biblioteca siendo muy pequeña.
¿QUÉ TIPO DE LIBROS COGÍAS PARA MÍ?
-Cogíamos libros fáciles de leer y con dibujos intresantes.
¿ME PONÍAS A LEER CUANDO YA APRENDI?
-Sí, mientras que yo hacía algo en casa, tú me leías.
¿ME RECOMENDABAS LIBROS?
-Si, hablaba con tu maestra y ella me recomendaba algunos títulos.
¿ALGÚN TÍTULO EN CONCRETO?
-Sí, Kika superbruja.


Realizada por Marina Collado

¿CÓMO ANIMÁIS A VUESTROS HIJOS A LEER?
-Leyéndoles libros desde que eran pequeños, llevándolos a las bibliotecas públicas y regalándoles los libros que les gustan.

Realizada por Mª Jesús Álvarez

¿CÓMO ME HABÉIS MOTIVADO CUANDO ERA PEQUEÑA PARA QUE LEYERA?

-Cuando yo era pequeña, mis padres, me motivaban leyéndome cuentos infantiles.
Cuando ya sabía leer me compraban cuentos para mi edad y todavía cuando ven un libro que es apropiado para mi me lo suelen comprar.



Realizada por Ana Bravo

¿CÓMO ME INTRODUJERON MIS PADRES A LA LECTURA?
- Desde pequeña tanto mi padre como mi madre, todas las noches me leían un cuento de una
colección que me gustaba mucho, se llamada “Mi bebé”.

¿Cual fue mi primer libro?
-“mi bebé y el teléfono”

¿Cual fue mi primer libro de más de 50 páginas?
- Fue a los seis años,que leí un libro de “Gerónimo Stilton”, mi colección preferida.


Realizada por Ana Jurado

¿CÓMO ME HA MOTIVADO MI MADRE A LEER?

- Me ha motivado llevándome a la biblioteca. Ella siempre me decía de que leyese, por las noches me leían cuentos siempre, ¡ese era mi momento favorito del día! . Por mi cumpleaños me regalaban cuentos infantiles en vez de juguetes . Me llevaba a la biblioteca para ver los cuenta cuentos que contaban las animadoras de la biblioteca, después siempre me quedaba un rato ya que a mi me encantaba la biblioteca .
Siempre cuando me decían de ir a una biblioteca yo me ponía como loca de lo mucho que me gustaba.


Realizada por Sofía Mau

¿QUÉ ME DECÍAS O HACÍAS PARA INVITARME A LEER?
- Cuando leía enfrente tuya te decía que era muy divertido leer.

¿CUÁL FUÉ MI PRIMER LIBRO?
- Pues fue "El dramático caso de las señoritas iguales"

¿CON QUE EDAD EMPECÉ A LEER?
- A los tres años y con seis ya leías libros de mas de cincuenta páginas.

¿CON QUE EDAD ME COMPRÉ YO MI PRIMER LIBRO?
-A los 8 años

domingo, 11 de abril de 2010

CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE



HACE ALGUNOS DÍAS HEMOS TERMINADO DE LEER EN CLASE CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE, ES UN LIBRO INFANTIL ESCRITO EN 1964 POR EL AUTOR BRITÁNICO ROALD DAHL.


COMO RECORDARÁS, EL LIBRO TRATA SOBRE UN NIÑO, CHARLIE BUCKET, QUE VIVE EN UNA CASA MUY HUMILDE PERO LLENA DE CARIÑO Y LE ENCANTA COMER CHOCOLATE,AUNQUE SOLO LO CONSIGUE EL DÍA DE SU CUMPLEAÑOS.
CONOCER LA FABRICA DE CHOCOLATE QUE ESTÁ FRENTE A SU CASA ES UN SUEÑO PARA ÉL.




¿QUIERES JUGAR AHORA UN POCO?
PUEDES HACER ESTE CUESTIONARIO PARA VER TODO LO QUE SABES SOBRE EL LIBRO

jueves, 8 de abril de 2010

FAMILIAS

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Desde hace años venimos trabajando y haciendo hincapié en el tema de la lectura y las bibliotecas escolares. Durante el curso 2007/08 la Junta de Andalucía aprobó nuestro Proyecto Lector y de Biblioteca Escolar: PLyB.
En este curso escolar 2009/2010 continuando con el desarrollo de nuestro proyecto, insistimos aún más, si cabe, en las actividades lectoras. Sobre todo después del conocido Informe PISA, del que tanta información se nos ha dado a través de diferentes medios de comunicación y en el que no hemos salido muy bien parados con respecto a la media europea.
Teniendo en cuenta esto, y, aunque nuestra labor como maestros es muy importante, pensamos que la familia es un instrumento imprescindible para promover la afición por la lectura en los niños y niñas y que su colaboración y aportación es fundamental a la hora de estimular el gusto por la lectura.
Este curso desde la Biblioteca escolar continuaremos las actividades de animación a la lectura: traeremos a nuestro Centro a conocidos escritores e ilustradores del mundo de la literatura infantil y juvenil y seguiremos fomentando los préstamos de libros.

Como novedad, hemos iniciado la publicación trimestral de boletines informativos para nuestra comunidad escolar. En ellos incluimos recomendaciones, noticias del mundo de la literatura infantil y juvenil, así como, métodos, pautas y distintos sistemas, que nos ayuden en nuestra y vuestra labor en torno al tema de la lectura.

AQUÍ PUEDES VER EL Nº 1

BOLETÍN TRIM Nº 1 B.E. CEIP Gloria Fuertes (Guadiaro, Cádiz)



Pilar Porras
Coordinadora del PLyB
CEIP GLORIA FUERTES

ALUMNADO




¿TE APETECE COMERTE UN LIBRO?




EN LA BIBLIOTECA ENCONTRARÁS LIBROS PARA TODOS LOS GUSTOS
SALADOS...PARA LLORAR A MARES.
SABROSOS...LLENOS DE INTRIGA Y AVENTURAS.
PICANTES...PARA TRONCHARSE DE RISA.
AMARGOS...PARA MORIRSE DE MIEDO.
ESPACIALES...PARA DEJAR VOLAR LA IMAGINACIÓN
Y DE POSTRE LOS MAS DULCES ...¡QUE ESTÁN DE RECHUPETE!

¡ANÍMATE, Y DALES UN MORDISQUITO!
¡VERAS COMO TE GUSTAN!








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Que nos lean cuentos es algo que a todos nos gusta desde pequeñitos. Seguro que a tí te han leído muchos tu madre, tu padre o alguien que te quiere. Y seguro que cuando uno te gustaba pedías que te lo leyeran una y otra vez.

Pues hoy no os van a leer ninguno. Los vais a leer vosotros y se los vais a leer a otros niños. Y lo importante no es hablar de los personajes del cuento, del tema o del autor. Lo importante es leerlo y conseguir que quien os escucha se crea la historia que estáis contando.

Por eso te propongo lo siguiente:
Busca cuentos y léelos


• Puedes buscar en internet, en la biblioteca del cole o en tu casa.
• Escoge uno, que te haya gustado, y fíjate bien o escribe un pequeño resumen. Pero no olvides ningún detalle, después tendrás que contarlo.
• En clase, cada uno de vosotros lo contará al resto de los compañeros.
Y entre todos vais a elegir el que más os ha gustado de todos los leídos.

SI QUIERES,PUEDES EMPEZAR POR CONOCER CUENTOS DE OTRAS CULTURAS,
AQUÍ TIENES ALGUNOS...


Tortuga y su flauta (cuento brasileño)




AQUI TIENES UN CUENTO INDIO QUE TAMBIÉN TE PUEDE GUSTAR

Las Palmeras Susurrantes (Cuento Indio)


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Tortuga y Su Flauta (Dibujos)